Mi educación ideal

Desde mi punto de vista, una práctica ideal de enseñanza seria aquella que tuviese en cuenta a todo el mundo, sin dejar a nadie de lado. Donde el rendimiento previo, no fuese un diagnostico fiable para predecir qué hará el alumno el año siguiente. Esto significa que los “malos” serán malos siempre, y los “buenos” serán siempre buenos. Pero, ¿qué pasa en la educación?, ¿por qué ocurren estas cosas?

Creo que nosotros somos mediadores, guiamos, motivamos y exprimimos al máximo buscando el perfeccionamiento. Y esto, no solo significa buscar el máximo rendimiento en la materia, sino que también queremos el máximo desarrollo humano. Ayudar a esa persona a desarrollarse como persona, creyendo en él y en su potencialidad. Acompañándole por el camino, duro y a veces bonito de la vida, confiando en sus decisiones y motivándoles.

Darle al alumno la oportunidad de que crea en la educación, y que no caiga en el tópico de “para qué nos enseñan esto”. Poder decir que hemos hecho TODO lo que estaba en nuestra mano para ayudarle, y que por causas mayores (esperemos que por ninguna) tenga que repetir. El alumno tiene que saber que tiene ayuda a su disposición y el profesor debe estar cerca para poder ofrecerle la ayuda necesaria.

Creo que hay buscar el interés de los alumnos, creando una educación activa en continuo cambio. La creatividad debe estar presente. La opinión, autonomía y el trabajo activo se deben plasmar en el aula. Esta es mi descripción de lo qué sería una educación ideal.